Etape finale : présentation de notre projet au forum des sciences de Villeneuve d'Ascq

 

  

Mercredi 6 juin, M. Placiard, notre professeur responsable du projet ira à Villeneuve d'Ascq au forum des Sciences, afin de présenter notre projet et ces priciplaes étapes grâce au blog que nous avons crée.

Décorer le hall du collège

     Nous avons alors décidé de faire profiter de notre travail, l'ensemble des personnes du collège, en reconstituant dans le hall, cette forêt du carbonifère (en ombre chinoise) paysage Raismois datant de plus de 300 Ma. Cette forêt fut en effet à l'origine du charbon lontemps exploité dans la région : ressource géologique énergétique naturelle, dont l'exploitation aujourd'hui est arrêtée, faute de rentabilité. Mais cette roche fossile, fut, est et restera un des éléments important de notre histoire régionale ; les terrils sont là pour nous le rappeler. 

http://www2c.ac-lille.fr/terril%2Dsabatier/default.htm

 

Reconstitution du paysage Raismois à l'époque du carbonifère

Pour reconstituer ce paysage de notre environnement Raismois à l'époque du carbonifère (forêt de Raismes) nous avons découpé des ombres chinoises des principales espèces végétales de cette époque (vues sur le wiki), auxquelles nous avons joint une fiche descriptive.

Etapes avant la restitution finale

Après notre sortie à Lille, nous avonsexploité les onformations récoltées et les photographies prises ; nous avons mis à jour le blog et en avons amélioré le contenu. Il ne nous restait ^plus qu'à reconstituer un paysage ancien à partir de toues ces données enmagazinées. 

Exposition insectes, six pattes, mille formes

Lors de notre visite au musée d'histoire naturelle, nous avons pu en profiter également pour découvrir une exposition temporaire, intitulée : "Insectes, six pattes, mille formes". Nous avons été émerveillé par la richesse, la diversité et la beauté de ce monde des insectes, vivants ou naturalisés ; en voilà quelques photos souvenirs, pour le plaisir des yeux.

Sortie sur site, au musée d'histoire naturelle de Lille

Après la venue d'un intervenat du musée au mois de février, nous nous sommes renus au musée d'histoire naturelle de Lille pour y découvrir leurs riches collection de fossiles et la partie traitant de la frorêt du carbonifère.

Cela nous a permis de mieux comprendre et de mieux visualiser tout ce que nous avions déjà vue dans les étapes précédentes de notre projet.

Lors de cette même visite, nous en avons profité pour découvrir d'autres collections intéressantes et réviser d'autres points abordés soit en classe, soit en atelier, soit l'année dernière lors de la précédente opération sciences collèges!

Etude de la formation du charbon

Après l'étude du processus de fossilisation, nous sommes plus particulièrement intéressé au processus de fomration du charbon : "roche fossile".

http://www2c.ac-lille.fr/terril%2Dsabatier/charbon1.htm

Réalisation de moulages de fossiles

 

Lors de cette séance nous avons commencé par étudier le mode de formation des fossiles d'animaux et/ou de végétaux.

Puis, nous avons essayé de réaliser quelques moulages de fossiles.

Sortie sur le terril de Sabatier

Aujourd'hui nous sommes partis sur le terril de sabatier, situé près de notre collège, à la recherche de fossiles. Nous avons également étudié l'exploitation et la formation de cette roche fossile : "Le Charbon" lors de notre parcours pédagogique.

Intervention du musée d'histoire naturelle de Lille

8 février 2007 : Un intervenant du musée d'histoire naturelle de Lille est venue nous présenté "la malle carbonifère" pendant 1 heure de temps, nous avons pu voir des fossiles de nombreux végétaux et quelques animaux du carbonifère. Puis on nous a expliqué les informations que l'on pouvait tirer de ces fossiles, principalement dans la reconstitution de paléoenvironnement et de paysages anciens. 

Création de pages Wiki

Le fruit de nos recherches sur internet à propos de la flore du carbonifère, a été restituté grâce à la création de chacun d'entre nous de pages Wiki.

http://collegegerminal.free.fr/wiki/wakka.php?wiki=Placia...

Etude de la faune et principalement de la flore du carbonifère

Aujourd'hui nous avons réalisé des recherches sur internet, principalement sur la flore du carbonifère et nous avons réalisé des fiches descriptives.

Etude du "Carbonifère"

     Aujourd'hui nous avons étudié le "carbonifère" : c'est-à-dire que nous avons essayer de replacer ce système dans les temps géologique, certains étaient plus à l'aise sur ce sujet, car l'an passé avec l'atelier ils avaient construit une frise chronologique des temps géologiques en atelier scientifique.

http://images.google.fr/imgres?imgurl=http://www.unicem-b...

http://images.google.fr/imgres?imgurl=http://www.ipgp.jus...

Programmation et planning

Quelques étapes importantes pour y voir clair :

     - Présentation du projet et des objectifs.

     - Choix de la malle pédagogique et du site de visite.

     - Initiation en classe pupitre.

     - Création de blog.

     - Etude du carbonifère.

     - Etude de la faune et de la flore du carbonifère.

     - Création de pages "Wiki".

     - Intervention du musée d'Histoire Naturelle de Lille : "Malle carbonifère".

     - Sortie au terril : recherche de fossiles.

     - Réalisation de moulage de fossiles  - Etude de leur pricnipe de formation.

     - Etude du charbon : roche fossile - Etude de son principe de formation.

     - Sortie sur site : "Au Musée d'Histoire Naturelle de Lille".

     - Exploitation de cette visite et des photos prises.

     - Mises à jour du blog.

     - Reconstituion papier d'un paysage du carbonifère et affichage dans le hall de sciences.

     - Présentation de notre blog au forum des Sciences de Villeneuve d'Ascq. 

Choix de la malle et de la visite.

Pour nous permettre de travailler sur notre thème choisi, nous aurons la venue dans notre collège :

     - de la malle pédagogique "carbonifère" présentée par un intervenant du musée d'Histoire Naturelle de Lille.

Puis ce sera à nous d'aller visiter le site du musée d'Histoire Naturelle de Lille. 

Création d'un blog : étape d'apprentissage

     Pour restituer le travail fait en participant à l'opération "Sciences collège" nous avons décidé de créer un blog, afin d'y mettre les différentes étapes du projet, les phases importantes, l'ensemble illustré de documents, photographies ou liens divers. Pour cela nous avons participé à plusieurs séances d'apprentissage en classe pupitre.

http://atelierscientifiquegerminal.hautetfort.com/

http://atelierscientifique.hautetfort.com/

Choix du thème de travail

     Cette année, nous allons travailler sur "L'évolution de la Vie et de la Terre" ; à travers l'étude de fossiles. Il nous sera ensuite possible de "reconstituer des paysages anciens".

     Nous avons choisi d'étudier le "carbonifère", car notre collège se situe dans une zone d'ancienne exploitation du charbon ; nous avons à 30 minutes de marche des terrils et un chevalement. Il était donc intéressant de faire un retour dans le passé afin de reconstituer le paysage qui à permis par la suite de former le charbon (de comprendre le principe de formation de cette roche fossile) exploité encore dans la région il n'y a pas si longtemps.

http://www2c.ac-lille.fr/terril-sabatier/default.htm 

Particicpation au projet Sciences collège

     Les élèves de l'atelier scientifique et la classe de 5ème Bangui, participent pour la seconde année consécutive à l'opération "Sciences collège" organisée par le conseil général du nord. 

http://www.forum-des-sciences.fr/science_college/2006/sci...